教委三令五申，学校暗开口子，校外培训泛滥，家长蜂拥而至。孩子问——

　　说好的暑假去哪了

　　全国人大代表、教育专家呼吁：尊重儿童成长规律，共同打造健康的教育生态环境

　　谢文英

　　暑假临近尾声，您的孩子是怎样过的呢？

　　记者近日随机调查了18名小学生的暑期生活。从7月15日至8月29日，47天假期中，拿出30天以上参加各类补习班的学生占55%，在补习班学习20天以上的占28%，补习10天以上的学生占11%，仅有5%的学生没有参加任何补习班。在参加补习班的孩子中，还有72%的孩子在假期有考试和比赛项目。一份小小的调查或许并不典型，但反映了小学生所处的“教育生态”环境。

　　家长说：培训机构变相替学校选拔学生是公开的秘密

　　不久前，在某近视眼治疗机构，记者看到一名十岁的小患者双眼视力仅为4.1，不禁惋惜。孩子母亲也很焦虑：“今天要不是钢琴老师有事儿，根本过不来。每天课都排得满满的。”

　　“放假都挤不出时间吗？”

　　“假期是拉开距离的时间，不学就落在别人后面了。”

　　看得出，在这位母亲心里，学习成绩比孩子的健康更重要。这并非个例。

　　一位不愿透露姓名的小升初学生家长告诉记者，一些知名培训机构都组织统考和排位赛，通过培训班内的统测排名为小升初考试选拔生源。而培训机构通过考试，变相替学校选拔招生，更是公开的秘密。

　　何女士的儿子今年6月幸运地派位到北京一所老牌重点中学，可是何女士和儿子却高兴不起来。

　　“从接到录取通知那天起，家长们就开始自发地组团攒班，小升初辅导群、分班辅导群，还有同仁医院配镜群，微信整天嘀嘀响个不停，我心脏都受不了了。”何女士说，因为孩子喜欢画画，所以课余时间几乎都在学画画，除此之外只给孩子报了英语补习班。跟群里的家长比，自己绝对是“对孩子极不负责”的家长。

　　结果正如何女士所料，没有参加分班辅导的孩子毫无悬念地被分到了普通班，而绝大多数参加辅导的孩子进入到实验班。

　　“教委三令五申禁止义务教育阶段分班考试，可哪个家长敢站出来举报呢？”何女士最发愁的是，全班38名学生，只有自己的孩子和另外6个学生没有参加小升初衔接班的学习。这意味着，一开学，这7个孩子就要面对跟其他学生的差距。

　　“其实，很多家长内心并不赞成上课外班、拼应试教育，也希望孩子自由发展，但是对孩子来说，一所好学校意味着一个更加美好的未来。”家长刘先生说，培训机构正是迎合了市场需求，抓住了教育制度的痛点。