三、知识共享

　　知识共享“3.0时代”来了

　　2016年被称为“知识付费元年”。随着得到、值乎、分答等不同模式的知识付费类产品开始在市场上崭露头角，知识付费成为一种重要的发展趋势，与之相关的内容创业成为风口。知识付费是新发展理念在知识经济时代的重要体现，对于引领积极向上的网络文化和全民学习的社会文化发挥着重要作用。知识付费是当前互联网领域的热门话题，其本质就是把知识变成产品或服务，以实现商业价值。

　　易观发布的《2016中国知识付费行业发展白皮书》分析了知识付费兴起的原因：一是居民消费结构悄然改变，发展型消费提高；二是移动支付普及，对内容和知识的付费意愿和消费观发生转变；三是用户信息获取方式发生变化，从漫无目的接受变为主动获取，信息选择行为更成熟。

　　国家信息中心分享经济研究中心对国内知识分享所经历的阶段进行过归纳：第一阶段为萌芽阶段，主要从2001年到2004年。标志是在2001年后，BBS具备的互动式问答功能逐渐分离出来，催生了威客、博客、Wiki等应用。第二阶段是形成阶段，从2005年到2010年。2005年7月，威客网成立后，全国涌现了一大批威客网站，到2010年超过100家，威客数量超过2000万，整体交易金额超过3亿元。第三阶段是发展阶段。2011年后，知识技能分享在商业模式、业务范围、资本运作、产业链合等领域不断创新拓展，逐渐向多种线下业务拓展。(光明日报)

　　【点评】

　　当前知识付费的发展尚不成熟，存在很多亟待解决的问题。首先，内容泛娱乐化，背离了知识分享的初衷，对众多专业人士产生了挤出效应，甚至出现高质量用户逃离现象。其次，版权界定相对模糊，保护力度比较薄弱，如何做到最大限度防止原创知识被抄袭成为知识付费发展的瓶颈。第三，监管审查手段有待创新。当前知识技能分享以语音问答、直播、短视频等为主要形式，强调互动性、即时性，与之相适应的审核技术不成熟，带来了监管风险。

　　随着知识共享的不断发展，知识付费产品将成为跨界学习、终身学习渠道。当前，知识付费正处于收费知识产品服务的早期阶段，可能掀起新一波知识创造、分享和教育学习浪潮，带来知识变现的新商机。(记者陈听雨)