哪些是符合各年龄阶段的性行为

　　在防范儿童性侵的家庭和社区教育方面，非营利组织“现在就停止！”(Stop it now！)与美国疾病预防控制中心有长期合作。这是该组织为美国家长提供的一份指导。

　　学前阶段0~5岁

　　正常行为：与身体部位区别相关的、浴室谈话相关的、怀孕和出生等相关的性别语言，在家和公众场合的生殖器刺激，展示和观看隐私身体部位。

　　不正常行为：讨论具体的性行为和一些详述的性语言。和其他孩子成人化的性别接触。

　　学龄阶段6~12岁

　　包括发育期前的孩子和已经进入发育期的孩子，这时性征改变已经触发他们性别意识和兴趣的增强。

　　发育前期

　　正常行为：关于恋爱关系、性行为、月经和怀孕的提问，通常在游戏过程中和同年龄的孩子进行试验：亲吻、抚摸、暴露和角色扮演。私下的生殖器刺激。

　　不正常行为：成人式性互动，讨论具体的性行为，公开场所的生殖器刺激。

　　发育期开始后

　　正常行为：对于色情内容和性知识好奇心增加，关于恋爱关系和性行为的提问，使用与性有关的词汇，讨论性行为(尤其是和同龄人一起)，包括舌吻、身体摩擦、爱抚等在内的实验性行为，私下自慰。

　　不正常行为：持续的成人式性行为，包括口部/生殖器接触或者性交。公众场所自慰。

　　青春期13~16岁

　　正常行为：关于决策制定、社会关系和性传统的提问，私下自慰。同龄青少年间的试验，包括舌吻、爱抚和身体摩擦，口部/生殖器接触。同时，窥阴癖的行为是正常的。性交行为在这个年龄层三分之一的孩子身上发生。

　　不正常行为：公众场合自慰，对比自己小很多的孩子表示出性兴趣(比如非同龄人)。

　　儿童如何有效保护自己

　　孩子最需要的就是我们的保护和爱！你的认知和态度，有助于整个社会树立对待儿童性侵的观念；每个人保护好自己的孩子，这个国家的儿童才能更安全和健康的成长。请重视，这关系着国家的未来！

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